【成语释义】栉:梳头发;沐:洗头发。风梳发,雨洗头。该成语形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。在句中作谓语、状语。
【成语出处】战国·庄周《庄子·天下》
昔者禹之湮洪水,决江河而通四夷九州也。名川三百,支川三千,小者无数。禹亲自操橐耜而九杂天下之川。腓无胈,胫无毛,沐甚雨,栉疾风,置万国。禹大圣也,而形劳天下也如此。
【成语造句】
1、大人们栉风沐雨地在茶园里忙碌的时候,他们的子女们便吆三喝五,一个个背着大竹筐往山林里去拔笋。
2、我每一天栉风沐雨,饱吸天地精华,我的每一根叶子都是碧绿碧绿,鲜翠欲滴的。
3、这些分了盆的菊花枝杈,在露天里,栉风沐雨,顽强生存,它们吸收日月之精华,经历风雨之吹打,朝露晚风,春华秋实。
4、辛苦的差事,需栉风沐雨,不论是酷暑严寒,不论是假日双休,都不能偷懒做逃兵,以前也曾满腹牢骚,也曾抱怨连天。
5、或许,一份感情在栉风沐雨后,爱的花溪才会流淌成河。
6、他为完成徒步环游世界的壮举,五年中栉风沐雨,饱尝困苦,终于如愿以偿。
7、季节更迭,花有凋零,人有离别,多想,做枝上花栉风沐雨,独享宁静,即使会孤独,那也是一种洒脱。
【成语故事】
远古时期,天地苍茫,宇宙荒芜,原始先民饱受海浸水淹的痛苦。尧掌管天下后,派遣大禹的父亲鲧去治理洪水,鲧便逢洪筑坝,遇水建堤,一直采取堵塞洪水的办法来治理洪水,结果导致洪水泛滥的状况愈加严重。舜接替尧当上部落联盟首领之后,亲自多次到各处去巡视治水状况,然而洪水泛滥的局面始终没有任何改变,于是,舜将治洪不力的鲧予以治罪,并派遣鲧的儿子禹接着治水。
大禹来到洪水泛滥的地区以后,并没有马上动手治理洪水,而是对各地灾情进行认真研究。他发现以前治水之所以不能取得成功,是因为自己的父辈一直采用堵塞洪水的办法。结果堵得越久,洪水泛滥的程度就越严重,所以他决定改用疏导的办法来治理水患。确定了治水方案之后,大禹亲自率领徒众和百姓,带着简陋的石斧、石刀、石铲等工具开始治水。他根据山川河流的位置重新设计水道,决定开山劈石,以便让洪水由小河流入大河,最后再流进大海,这样一来就可以解决洪水泛滥的问题了。
但是治水说起来容易,做起来难。在大禹生活的年代,人们的生活条件非常艰苦,再加上连年遭受洪灾,生活更加困苦。大禹要开山劈石,掘渠引洪,那劳动的艰苦,真是难以言说。为了治水,人们用坏了一件又一件工具,磨坏了一身又一身衣服,但他们从来没有放弃过。他们风餐露宿,粗衣淡饭,风里来雨里去,辛勤劳动。尤其是大禹,他起早贪黑,亲自掘土背筐。他兢兢业业,腰累疼了,腿累肿了,仍然不敢懈怠。大禹的脸晒黑了,人累瘦了,甚至连小腿肚子上的汗毛都被磨光了,脚趾甲也因长期泡在水里而脱落。但大禹没有时间注意这些,他心里想的只有治水,根本就顾不上仪表风范和身体病情。下场雨他就借机洗洗头发,刮阵风他就当老天来给他梳了梳头发。他为了治水终日奔走,但是却从来没有抱怨过。通过努力,大禹终于带领百姓疏通了河道,洪水再也不能为害作乱,全都乖乖地流到大海中去了。
【成语寓意】
大禹“风里来,雨里去”,辛苦奔波,为大国而忘小家,终于治水成功,使得百姓安居乐业。我们要汲取这种奉献精神,学习坚忍不拔、顽强不屈的意志,发奋工作,努力学习,早日实现自己的梦想,实现中国梦。
【成语辨析】
“栉风沭雨”的近义词有“风餐露宿”等。
“风餐露宿”的意思是在大风里吃饭,露天睡觉,形容旅途或野外工作的辛苦。“栉风沐雨”与“凤餐露宿”两者都有野外劳动或旅途中跋涉,生活艰苦的意思,但有区别。一是含意上不同。“栉风沐雨”偏重在奔波劳作的辛苦,“风餐露宿”偏重在野外生活的艰苦。“栉风沐雨”还有顶风冒雨的意思,“风餐露宿”则没有这种意义。二是语体色彩不同。“栉风沐雨”多用在书面语中,“风餐露宿”在口语、书面语中都常用。
成语是我们国家语言词汇中定型的词,大部分是四字成语,也有三字,五字,甚至七字以上的成语。
成语是中国传统文化的一大特色。
它有固定的结构形式和固定的说法,能表达出一定的意义。
成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的。在用词方面往往不同于现代汉语,它代表了一个故事或者一个典故。
相当一部分成语,它本身就是一个微型的句子。
成语是中华文化中一颗璀璨的明珠。
成语的意思精辟,往往隐含于字面的意义之中,不是其构成成分的意义的简单相加。
成语是语言中经过长期使用,锤炼而形成的固定短语,它是比词的含义更丰富而语法功能的又相当于词的语言单位,而且富有深刻的思想内涵,简短精辟,易记易用,并常常附带由感情色彩,包括贬义和褒义,当然,也有中性的。
准确的使用成语。会让表我们达显得庄重典雅或者风趣幽默。
以下是我整理出的关于春、夏、秋、冬、风、霜、雪、雨、云、月、水、天的成语,为了便于阅读和记忆,减少重复,有些成语中同时含有几个字,我只把他归在一类里了。比如成语“春华秋实”中既有"春"又有"秋"字,"春"类出现了,"秋"类就没有把它放进去,"傲霜斗雪”在"霜"类出现了,"雪"类就没有把它放进去。
希望各位家长朋友和小同学们能用得上。
"春"字开头的成语:
含有“春"字的成语:
与“春”有关的成语:
"夏"字开头的成语:
含有“夏”字的成语:
与“夏”有关的成语:
"秋”字开头的成语
含有"秋”字的成语:
与“秋”有关的成语:
"冬"字开头的成语:
含有"冬"字的成语:
"风"字开头的成语:
含"风"有字的成语:
"霜"字开头的成语:
含有"霜"字的成语:
"雪"字开头的成语:
含有"雪"字的成语:
"雨"字开头的成语:
含有"雨"字的成语
"云"字开头的成语:
含有“云"字的成语:
"月"字开头的成语:
含有"月"字的成语:
“水”字开头的成语
含有“水”字的成语
“天”字开头的成语
含有“天”字的成语
语文是语言和文化的综合科目。
语文是语言文字、语言文学、语言文章或语言文化的综合,重中之重,基础的基础还是语言文字。
不论是学生是学习,还是成年人工作,也不论是平时语言交流,还是书面文字表达,都需要我们有一定的理解能力和表达能力,这就需要我们学好语文这门学科。
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作为家长,我们从小就要锻炼孩子听、说、读、写的能力。
要想提高说和写的能力,首先让孩子多听多读一些趣味性、知识性、实用性的词汇。
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只有让孩子不停地积累,胸中有了库存——丰富的词汇量,才能够全面提升语言表达能力,和写作能力。
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